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A-level經濟寫作如何得技巧
有些同學擔心自己英文不好,寫不出來。但其實A-Level經濟essay更重要是考察你對經濟概念的理解。英文語法小錯誤并不會嚴重影響得分,畢竟這不是雅思考試,只要可以準確清楚的表述出意思即可。小編整理了寫作技巧的相關資訊,一起去看看吧。
在Essay中,“批判性思維”(Critical Thinking)被作為評判成績是否的重要標準。老師真正要考察的是學生對課堂材料與閱讀數目的理解程度、以及基于此的自己的想法。這里理解是根基,但單純理解課上的材料并復述幾乎是注定難以拿到“”的成績的。老師要考察學生分析各方面材料、形成自己有論據支撐觀點的能力。換言之,Essay與其他形式的考試一樣,是考察我們到底看了多少Reading理解了多少課上的知識。
很多同學拿到題目不管三七二十一就開始先著筆去寫,還超級無辜的說:老師,這滿篇都是我的腦洞啊,寶寶編的好辛苦。可往往密密麻麻寫出一大篇,卻被老師認為是irrelevant!寫了15分的字數,卻只拿到5分的分數……有這個問題的親們要學會Trigger機制,換句話說就是要對題目和context的關鍵詞更敏感,看的題目中的某個詞,就要想到這個詞關聯的是哪部分knowledge。對于課本內容熟悉的同學來說,這一點并不難做到。
比如這道題:Explain how the UK government could reduce a balance of payments deficit on the current account, other than through the use of import controls. 問的是英國政府應該如何解決current account deficit的問題。這時候你應該馬上想到“3D”policy:Deflation, Direct controls and Devaluation 還有supply-side policy等等。
拿到一篇新文章,每位同學都想有個華麗麗的開頭,所以喜歡花費大量的時間在文章開頭上刪刪寫寫。Introduction的作用是概括文章大意,遠比你想象的更簡單。更主要是Introduction分值一般較低,不能讓考官感覺看了很久,還沒有看到你到底想要說什么。整篇essay要分清主次,把重點放在analysis和evaluation上。
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國際高中A-Level強化課程
適合人群: 高中
開課地點: 寧波
上課形式:線上/線下
課程介紹: 幫助學員了解各科考試重難點,對所學內容進行強化突破
課程目標:結合往年真題及模塊,幫助學員了解各科考試重難點,對所學內容進行強化突破
授課內容:
課程特色:
考綱剖析:解析考綱,綜合考綱重點、難點,把握考題熱點
專題提升:錯題難題梳理,模塊查漏補缺,拓寬知識范圍
強化模擬:專題強化突破,重難點針對補漏,答題技巧訓練
考前:海量題庫優選,重點模塊精煉,提分技巧點撥,考前培訓助考
提分保障:多對一服務,班主任課后跟蹤反饋,學習管理師答疑、解惑監管全程
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